Implementasi Buku K3 Laboratorium melalui Sosialisasi Keselamatan Praktikum di Sekolah

Abstract

Laboratorium sekolah merupakan sarana penting dalam mendukung pembelajaran berbasis praktikum, khususnya pada mata pelajaran IPA, kimia, biologi, dan fisika. Namun, rendahnya pemahaman siswa terhadap prosedur keselamatan laboratorium masih menjadi permasalahan yang berpotensi menimbulkan kecelakaan kerja selama kegiatan praktikum. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan buku panduan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) laboratorium sebagai media edukasi dalam meningkatkan pengetahuan dan kesadaran keselamatan kerja siswa di sekolah menengah. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi observasi awal, penyusunan materi berbasis buku K3, kegiatan sosialisasi, demonstrasi penggunaan alat pelindung diri (APD), simulasi penanganan kecelakaan laboratorium, serta evaluasi melalui pretest dan posttest. Kegiatan dilaksanakan di salah satu sekolah menengah di Kota Mataram dengan melibatkan 40 siswa dan 5 guru IPA. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa implementasi buku K3 laboratorium mampu meningkatkan pemahaman peserta mengenai tata tertib laboratorium, penggunaan APD, simbol bahan kimia berbahaya, dan prosedur penanganan kecelakaan sederhana. Nilai rata-rata peserta meningkat dari 57,80 pada pretest menjadi 86,25 pada posttest. Selain itu, peserta menunjukkan antusiasme tinggi selama kegiatan berlangsung dan mampu menerapkan prosedur keselamatan laboratorium dengan lebih baik. Penggunaan buku K3 laboratorium sebagai media edukasi terbukti efektif dalam membangun budaya keselamatan kerja di lingkungan sekolah dan dapat dijadikan panduan praktikum aman secara berkelanjutan.